ПРОЕКТ «Автостопом по Галактике «ЛИТЕРАТУРА»

Образовательная направленность: проектно-исследовательская деятельность (литература на куполе).

Авторский курс купольной проектной деятельности «Общешкольное дело «Планетарный масштаб» от
НПО

Научные руководители Проекта «Автостопом по Галактике «ЛИТЕРАТУРА»:
профессора МПГУ И.А. Подругина, В.Ф. Чертов

Руководители исследовательских проектов учащихся в рамках Проекта:
учителя ГБОУ Школа N 1409 С.К. Ермакова, Г.Я. Хакимова, В.Ю. Барыков, Л.А. Вахитова, А.А. Будаченков

Консультанты Проекта: сотрудники НПО «Планетарий им. Б.А. Максимачёва» А.В. Шустров, А.В. Фесенко,
С.Н. Козинцев

План проведения мастер-класса:

I. Вводная часть
Школьный планетарий как современный образовательный инструмент. Устройство и принцип работы. Формулировка целей, концепции и способов реализации Проекта.

II. Демонстрационная часть
Демонстрация на куполе штатного школьного планетария примеров готового полнокупольного контента, созданного с использованием предлагаемой технологии.

III. Предметная часть (коллективная, либо раздельная - с учетом ролевой дифференциации участников)
1. Для руководителя Проекта (учителя) – знакомство с элементами каждого из этапов реализации Проекта согласно разработанному методическому пособию «Для преподавателя».
2. Для ключевых участников Проекта (учащихся):
- осуществляющих сценарный замысел – знакомство с правилами и принципами написания сценариев к контенту, демонстрируемому на куполе;
- осуществляющих режиссуру – знакомство с правилами и принципами режиссуры п/к контента;
- осуществляющих техническую сторону его реализации – знакомство с применением на практике методик, алгоритмов и базовых заготовок из специально разработанных для этих целей методического пособия, авторских цифровых библиотек и других программных элементов с использованием фрагментов кода профильного программного продукта Nightshade.
3. Для вспомогательных участников (сбор и/или подготовка необходимого материала, озвучка, дополнительное творческое участие, сопутствующая расходная деятельность) – координация взаимодействия осуществляется руководителем Проекта и его ключевыми участниками, ответственными за свои направления.

IV. Заключительная часть
Подведение итогов проведенного мастер-класса, ответы на вопросы участников.

​​​​​​​